Im Rahmen des Aufbaus der Emmy-Noether-Gruppe „UniCoRN“, geleitet von Dr. Isabel Schiller, sind zwei Promotionsstellen zu besetzen. UniCoRN steht für 'From Unidirectional to Interactive Communication: Revealing the Impacts of Voice and Noise on Listening and Speaking' und erforscht ab Sommer 2026 den Einfluss stimmlicher Merkmale und Hintergrundgeräusche auf Hör- und Sprechanstrengung, Gedächtnisleistung sowie Kommunikationsverhalten. Methodisch werden dabei Verhaltensdaten, physiologische Messungen, akustische Parameter und subjektive Ratings in Labor- und Virtual-Reality-(VR-) Experimenten miteinander kombiniert. Auf diese Weise werden Modelle der Sprachwahrnehmung und -produktion erweitert, um praxisrelevante Effekte akustischer Umgebungen auf kognitive Prozesse und Sprechverhalten besser vorherzusagen.

Die UniCoRN Gruppe wird angesiedelt sein am Lehr- und Forschungsgebiet Arbeits- und Ingenieurpsychologie und eng mit diesem vernetzt sein. Als Teil dieser Gruppe profitieren Sie von einem internationalen und interdisziplinären Netzwerk mit Kooperationen in VR-Forschung (RWTH), digitaler Signalverarbeitung (CAU Kiel) und Stimmforschung (Lund University, Schweden; University of Sydney, Australien). Durch die Einbettung in das Institut für Psychologie mit insgesamt sieben Professuren haben Sie zudem die Möglichkeit, regelmäßig an Forschungskolloquien teilzunehmen, sich methodisch auszutauschen, oder weitere Kooperationen zu initiieren. Als Exzellenzuniversität stellt die RWTH umfangreiche Programme zur wissenschaftlichen Karriereförderung bereit – unter anderem über die Doctoral Academy, das IGaD (Zentrum für Inklusion, Gender und Diversity) und den ERS (Exploratory Research Space). Diese Angebote zur Qualifizierung, Vernetzung und Anschubfinanzierung eigener Forschungsvorhaben unterstützen wir ausdrücklich und verstehen sie als wichtigen Bestandteil Ihrer Entwicklung.

Werden Sie Teil des UniCoRN Teams und bewerben Sie sich auf eine der folgenden Stellen!

Promotionsstelle 1 – Höranstrengung und Gedächtnis: Diese Promotionsstelle untersucht, wie Stimmqualität und Körperhaltung von Sprecher*innen die Höranstrengung und das Gedächt von Zuhörenden beeinflussen. In realitätsnahen, teilweise VR-basierten Szenarien wird analysiert, wie visuelle und auditive Signale zusammenwirken und kognitive Ressourcen beim Verstehen beanspruchen. Dabei werden Verhaltensdaten mit physiologischen Maßen (z. B. HRV, Pupillometrie) kombiniert, um zentrale Mechanismen des Sprachverstehens unter erschwerten Bedingungen abzubilden und bestehende Modelle zu erweitern.

Promotionsstelle 2 – Auditive Feedbackmodulation: Diese Promotionsstelle untersucht, wie Echtzeit-Veränderungen der Stimmqualität durch auditive Feedbackmodulation die Stimmgebung beeinflussen und welche vokalmotorischen Mechanismen dabei wirken. Neben einer systematischen Meta-Analyse werden experimentelle Studien durchgeführt, in denen stimmliche Reaktionen akustisch quantifiziert und analysiert werden. Ziel ist es, zentrale Prozesse der Stimmgebung und die Rolle von Feedbackschleifen besser zu verstehen und theoretisch sowie anwendungsbezogen weiterzuentwickeln.

Die RWTH ist als familiengerechte Hochschule zertifiziert.
Die RWTH bietet im Rahmen eines Universitären Gesundheitsmanagements eine Vielzahl von Gesundheits-, Beratungs- und Präventionsangeboten (z. B. Hochschulsport) an. Für Tarifbeschäftigte und Beamtinnen und Beamte besteht ein umfangreiches Weiterbildungsangebot und die Möglichkeit, ein Jobticket zu erwerben.